دیجی ماکس(دیجی مقالات اینترنتی کسب وکار)
دیجی ماکس(دیجی مقالات اینترنتی کسب وکار)

دیجی ماکس(دیجی مقالات اینترنتی کسب وکار)

(Digi internet business articles)Digimax

پاورپوینت بحران در مدارس


پاورپوینت بحران در مدارس

دانلود پاورپوینت بحران در مدارس بررسی بحران در مدارس پاورپوینت جامع و کامل بحران در مدارس کاملترین پاورپوینت بحران در مدارس پکیج پاورپوینت بحران در مدارس مقاله بحران در مدارس تحقیق بحران در مدارس

دانلود پاورپوینت بحران در مدارس

دانلود پاورپوینت بحران در مدارس
بررسی بحران در مدارس
پاورپوینت جامع و کامل بحران در مدارس
کاملترین پاورپوینت بحران در مدارس
پکیج پاورپوینت بحران در مدارس
مقاله بحران در مدارس
تحقیق بحران در مدارس
دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل ppt
حجم فایل 545 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 37

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

 قسمتی از متن پاورپوینت :

 

تعداد اسلاید : 37 صفحه

بحران در مدارس اهمیت مدرسه : کشورایران دارای یکی ازجوانترین جمعیتهای عصرحاضراست ، تقریباَ نیمی ازجمعیت راگروههای سنی زیر20 سال تشکیل می دهند، که دانش آموزان عمدتاَ دراین رده سنی قراردارند.
به دلیل کشرت جمعیت دانش آموزی ، آسیب پذیری بیشتربخصوص ازنظرعاطفی ، روانی ودردسترس بودن این قشروتجمع آنان در مدرسه توجه بیش ازپیش مسئولین به این گروه لازم است. ازویژگی ویرانگرانة بلایا، اینکه ‹‹ بــلا ›› خبرنمیدهد، تاکنون علم بشری نتوانسته است بروز بلایاراازقبل پیش بینی کند. بهمین دلیل آمادگی بهنگام مواجهه با‹‹ بــلایا ›› وبهینه سازی شرایط جهت مقاومت دررخدادآن ، امری ضروری واجتناب ناپذیرمی باشد .
ایران یکی از ده کشور بلاخیز جهان است و در طول 8 سال گذشته 924 زلزله 3 تا 3/7 ریشتری در این کشور به وقوع پیوسته است که در اثر آن 2500 بیلیون ریال خسارت و 275 هزار خانه آسیب دیده به جا مانده است . بلا یا بر اساس تعریف سازمان جهانی بهداشت : بلا به در هم ریختگی شدید در شرایط زیست محیط روانی و جسمی گفته می شود . که در این به هم ریختگی فراتر از ظرفیت انطباقی ، جامعه مبتلاست
در بحران های طبیعی گستردگی مداخلات چشمگیر است و حیطه های وسیعی را شامل میشود لذا هماهنگی با واحدهای ذیربط و جلب منابع انسانی و اقتصادی از اهمیت زیادی در این زمینه برخوردار است به همین منظوربرنامه ریزی جامع تحت مدیریت بحران ، نه تنهافعالیتهارابه صورت هماهنگ وبموقع به انجام میرساند، بلکه ازهرج ومرج وسردرگمی وکارهای موازی وحتی ندانم کاری و… جلوگیری می گردد. وخدمات مناسب وبموقع وفوری به آسیب دیدگان ارائه میگردد
برای رسیدن به هدف فوق ضرورت دارد، برنامه ریزی به دوصورت قبل ازبروزبلایاوبعدازآن طراحی وجهت تمام سطوح ارائه کنندگان خدمت ، تعریف گردد، تاآمادگی های لازم جهت کاهش آسیبهای ناشی ازبلایاحاصل گردد. بحران چیست؟ شرایط اضطراری ( بحران ) شرایطی است که به دنبال یک حادثه، موقعیت زندگی مردم دریک منطقه جغرافیائی خاص به خطرافتاده باشد.
مواردی چون مرگ ، جراحت ، بیماری ، سوء تغذیه ، فشارهای روحی وروانی ازنتایج شرایط اضطراری است ، که با ید بصورت درست هدایت شوند اهمیت مدرسه در زمان بحران : مدارس نماینده تداوم وثبات زندگی دانش آموزان هستند
تداوم کار مدارس یعنی تداوم فعالیت های معمول دانش آموزی
رفتن به مدرسه بیانگر چشم انداز آینده و نشانه امید است
مدرسه محلی است که در آن امکان تحمل و سازگاری و همچنین بهبودی فراهم می شود .
مدرسه محلی است که در آن امکان دسترسی سریعتر و ارائه خدمات حمایتی می باشد .
طراحی برای اقدامت فوری بعد از فاجعه در مدارس : شناسایی وضعیت موجود و ارائه گزارش به مسئولین ذیربط
کمک پزشکی فوری در صورت نیاز
تخلیه مدرسه در صورت لزوم
هماهنگی با مدیریت مدرسه یا کمیته بحران مدرسه
هماهنگی مدیریت مدرسه با والدین / دانش آموزان و پرسنل بهداشتی و نیروهای انتظامی .
ایجاد توانایی تجزیه و تحلیل خطر قبل از وقوع حادثه و بعد از آن .
همراهی و هماهنگی با پرسنل بهداشتی در خصوص کشف سریع خطر همه گیری که نیازمند وجود یک سیستم مراقبتی است .
آموزش بهداشت مواد غذایی و جلوگیری از آلودگی غذا .
توصیه به رعایت بهداشت فردی .
توجه به اتفاقات غیرعادی از جمله غیبت دسته جمعی یا اکثریت دانش اموزان .
گزارش دهی به موقع هر نوع بیماری به کارشناس مربوطه . طراحی برای اقدامت فوری بعد از فاجعه در مدارس : هدف کلی :
افزایش نظارت مداوم بر وضعیت تغذیه ، بیماری های شایع گروه سن 18- 6سال ، جمع آوری اطلاعات و استفاده از اطلاعات جمع آوری شده در سیاست گذاری ها و برنامه ریزی ها در بحران ها. طراحی برای اقدامت فوری بعد از فاجعه در مدارس : اهداف اختصاصی :
تعیین اختلالات شایع گروه سنی 18-6 سال در بحران ها .
تعیین نیروی انسانی مورئ نیاز برای ارائه خدمت .
تعیین بودجه و منابع مالی .
افزایش جلب حمایت سایر بخش ها و سازمان ها .
تعیین و بررسی امکانات موجود برای کمک به گروههای آسیب پذیر وظایف کارشناسان ستادی بهداشت مدارس درزمان قبل ازبلایا: اجرای سیاست های ستاد و انتقال آن به کارشناسان محیطی
جمع آوری اطلاعات مورد نیاز در سطح استان در خصوص اختلالات شایع در مدارس به هنگام بحران و انتقال آن به ستاد استان
شرکت در فرایند ارزیابی سریع با هماهنگی مسئولین ذیربط به منظور ارزیابی وضعیت حادثه ، میزان تهدید ...

 


توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

دانلود پاورپوینت بحران در مدارس